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顺庆校区语文组屈可馨老师带来精彩公开课——《记梁任公先生的一次演讲》

作者:语文组??? ?发?#38469;?#38388;:2019-11-18 10:32 ????点击量:

顺庆校区语文组屈可馨老师带来精彩公开课——《记梁任公先生的一次演讲》

 

11月13日下午第二节课,顺庆校区语文组屈可馨老师在阶梯教室给组内老师带来一堂精彩的公开课——《记梁任公先生的一次演讲》。语文组全体教师到场听课评课。

屈老师以自己的困惑:梁启超为什么要号“任公”?引入课堂教学。屈老师说:古人取号是为了彰显志趣,表现志向。为了搞懂这一问题,我们必须要弄清楚,梁启超是一个什么样的人。

接下来,学生通过自由诵读文章,?#39029;?#25551;写梁启超外貌的句子,并进行圈点勾画,?#20040;?#35821;总结出梁启超的外貌特点,短小精悍等?#21462;?#32039;接着,师生共同?#25945;鄭?#20316;者从哪些方面来写梁启超先生的演讲?表现了他怎样的性格。随后再进一?#25945;教幀?#38395;官军收河南河北》和?#30701;一ㄉ取?#19968;悲一喜,表现到梁启超先生的爱国之情,找到文中对梁启超的评价:博文?#32771;牽?#26368;后得出结论,梁启超说自己是心醉墨学的人。所以自号任公,这体现?#22235;?#23478;的“任侠”精神。

本堂课通过对人物的外貌以及人物的性格特点?#27835;觶?#26368;后得出梁启超是一个风神潇洒,?#21738;?#39118;趣,谦逊自负,博文?#32771;牽?#21338;学多才的人,并得出了梁启超的爱国之情,这堂?#20301;?#29615;相扣,首尾呼应。

课后老师们进行了评课,给屈老师提出了一些可行性的建议。


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