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同心山成玉 协力土变金——南充高中成立11个校级“名师工作室”

作者:plp??? ?发?#38469;?#38388;:2019-11-22 12:26 ????点击量:

为贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神,实施学校“135”发展规划,加强师德师风建设,发挥我校正高级教师、特级教师等优秀教育人才的示范、引领、带动、辐射作用。11月20日下午,南充高中在顺庆校区学术厅召开了“南充高中名师工作室成立大会”。南充市教育局副局长唐永强,南充高中党委书记、校长涂刚,副校长白红民、范爱筠、张奉平,各中层部门领导和所有“名师工作室”主持人、研究员、成员参加了本次会议。会议由南充高中教科室主任谢毅主持,主要分为七个议程。

第一个议程是由南充高中副校长张奉平宣读关于成立“南充高中名师工作室”的文件,宣读11个工作室的主持人、研究员、成员名单。学校成立名师工作室,是为深入贯彻落实习近平总书记对教师提出的要做“四有好老师”要做学生“四个引路人”等要求,是坚守创建“学科学习型学校,学习型教师”的导向,是对“135”发展规划的具体落实。经学校党委会研究,决定成立“南充高中语文邓燕?#32622;?#24072;工作室、南充高中语文徐虹名师工作室、南充高中数学谢毅名师工作室,南充高中数学瞿剑全名师工作室、南充高中英语陆雅平名师工作室、南充高中物理伍应海名师工作室、南充高中化学高庆凯名师工作室、南充高中政治汪辉勋名师工作室、南充高中历史李向阳名师工作室、南充高中地理何从春名师工作室、南充高中体育程剑名师工作室”共11个名师工作室。张校长希望各工作室主持人、研究员、成员认真履行职责,充分发挥工作室的作用,扩大工作室的影响力,提高辐射带动能力,为实现百年南高梦而贡献力量。

随后,学校领导为11个工作室授牌,各工作室主持人上台接过牌匾。

会议第三个议程是南充高中教科室副主任蒲礼平为参会人员解读“南充高中名师工作室方案”。蒲主任从名师工作室的指导思想与目标、名师工作室的人员组成和职责等方面进行了详细解读。名师工作室由主持人1人、研究员3人、成员7人、帮扶学校成员2-4人组成。名师工作室以“南充高中+主持人姓名+学科+工作室”命名。名师工作室主持人负责主持“名师工作室”的工作,制定本工作室管理细则,要当好教学示范者与指导者,坚持理论学习与业务研讨,努力提升教育理论素养与学科理论素养,并以网络为?#25945;?#24320;展研究,在学校官网上展示工作成效,发挥示范辐射作用。研究员要按照名师工作室成员专业化发展目标,制定并实施周期内个人成长计划,并协助主持人完成相关任务,同时承担教师继续教育的课程开发与专题教学任务,指导工作室内成员教育教学工作。工作室成员要做好各种研修活动记录,在主持人的?#25165;?#21644;指导下,完成周期内的学?#25226;?#31350;任务。树立良好的师德,倡导无私奉献精神,并努力提高教育教学?#23548;?#27700;平,努力提升教育科学素养,不断丰厚教育学、心理学、学科教学的理论功底。

第四、五个议程是名师工作室主持人代表邓燕林和名师工作室成员代表胥力文分别在会上作了发言。邓燕林老师谦逊地?#25285;?#19982;“名师”相比,自己只是一个跋涉在教育的旅途上,欣赏着沿路风景的?#26032;?#20154;。“名师工作室”是典型的学习共同体,?#23548;?#20849;同体,发展共同体,“名师工作”的运?#26657;?#20026;老师们提供了更为广阔的教科研空间,为老师们提供了崭新?#25945;ā?#22905;为所有名师工作室主持人发声:“名师工作室主持人的名号不仅给?#23435;?#20204;一个站立的位置,更给?#23435;?#20204;一个努力的方向,这是责任,也是挑战。在今后的工作中,工作室将不断学习、更新,不断整合、改进,力争让工作室成为名师的摇篮、教研的基地、交流的?#25945;ā?#36752;射的中?#27169;?#35889;写教育教学的新篇章!”

胥力文老师感谢学校“名师工作室?#22791;?#38738;年教师提供了一个梦寐以求的成长?#20197;啊?#20316;为工作室成员,要努力成为让领导认可,学生爱戴,?#39029;?#28385;意的青年教师。他?#25285;骸?#21152;入名师工作室,我们有更多地机会向优秀的老师学习,汲取他们宝贵的教学经验,领悟他们先进的教学方法、感受他们动人的教育情怀,这必定会鼓舞着我们在教育事业的道路上披荆斩棘,奋力前?#26657; ?/span>

会议第六个议程是:南充高中党委书记、校长涂刚在会上作了讲话。涂校长追忆了2017年南充高中在“135规划”中提出了推动教师专业成长的“名师领航工程”和?#30333;?#36234;教师起航工程?#20445;?018年相继成立“教师发展中心”和“教学指导中心?#20445;?#20182;?#25285;骸?#20170;天,11个校级名师工作的成立,是南高在教师队伍建设上再下功夫再添措施,再上台阶。”涂校长提?#21073;骸?#21335;高要坚持培育灵魂?#38469;Γ?#22521;养精英栋?#28023;?#25171;造百年名校,要走特色化、规模化、?#25918;?#21270;的发展道路,而?#25918;?#21270;的核心就在于教师,教师是南充高中最闪亮的名片!南高成立之初就有‘硬核’的名师团队,92年来,南充高中又涌现了一大批优秀教师。学校会在?#24335;?#20445;障、外出学习等方面为‘名师工作室’开‘绿灯’,他希望学校名师工作室多学习、多取经、多创新。让老师们在这个集体中格物致知、知行合一。

最后,南充市教育和体育局副局长唐永强在会上进行总结讲话。他首先代表南充市教育体育局向南充高中“名师工作室”的成立表示热烈祝贺!他指出,教育发展的关键在教师,学校发展的重任在教师。一直以来,南充市将教育发展、名师培养、专业引领摆在重要位置,助力南充教育高质量发展。南充高中“名师工作室”的成立是贯彻落实党委政府和教育行政主管部门加强教师队伍建设的有力之举,是引领教师专业成长的务实之举,是名师团?#20248;?#32946;的有效之举,对于学校发展具有里程碑的意义!他希望工作室要抓团队、重交流,抓个体、出成果,抓培养、育名师!他相信,南充高中的11个“名师工作室”必将成为教师专业成长的加速器,骨干教师的孵化器,教育教学改革的?#24179;?#22120;,必将助力于学校,助力于南充教育的发展!

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